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청소년지도사 2 3급 한권으로 끝내기 청소년지도연구소 저시대고시기획, 2010.0 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 청소년활동사업, 청소년복지사업, 청소년보호사업을 각각 1가지씩(총 3가지) 선정하여, 해당 사업들에 대한 탐색보고서
1) 청소년
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청소년기본법에서 제시하고 있는 청소년육성, 청소년활동, 청소년복지, 청소년보호의 개념에 대해 설명하고, 각각의 개념들이 청소년교육과 어떻게 관련되어 있는지에 대해서 자신의 관점을 정리 2. 청소년기의 특성이 발현되는 원인을 설명
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청소년단체들의 책임도 강화되어야 한다. 우리 나라에는 70여개의 크고 작은 청소년단체들이 활동하고 있다. 청소년단체들은 경쟁구조를 극복하고 협력정신을 살려 연계체계 구축을 통해 시민운동으로 청소년보호 활동을 전개하는 것이 효
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청소년정책의 방향과 과제. 청소년개발원.
3. 이명숙 (1997). 법적·제도적 개선방안. 청소년보호를 위한 실천방안. 청소년 보호 위원회.
4. 이승정 (1997). 청소년보호법과 청소년단체의 역할: 서울YMCA의 추진사례 및 향후 활동방안. 청소년보호법
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바랍니다. 더불어 그런 기회의 장 중 하나인 청소년 관련 시설도 많이 공부하고 이용했으면 좋겠습니다.
4. 참고문헌
청소년 활동론 교안
선부 청소년 문화의 집 홈페이지 : https://seonbu.ansanyouth.or.kr/ 1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌
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청소년쉼터, 카톨릭, 성공회의 나눔의집 등에서 가출청소년에게 일정기간 침식을 제공하고 생활지도 및 상담 실시
청소년비행대책
학교사회사업의 일환으로 지역복지관 중심으로 부분적으로 실시
청소년 시설보호
만18세까지만 머무를 수
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청소년쉼터, 카톨릭, 성공회의 나눔의집 등에서 가출청소년에게 일정기간 침식을 제공하고 생활지도 및 상담 실시
청소년비행대책
학교사회사업의 일환으로 지역복지관 중심으로 부분적으로 실시
청소년 시설보호
만18세까지만 머무를 수
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청소년복지에 포함하여 개별 단위사업으로 축소조정(이용교, 1994: 94-96)된 것이다.
2004년 2월 청소년기본법에 전면 개정되면서 ‘청소년육성’은 청소년활동 지원, 청소년복지 증진, 사회여건과 환경개선 및 청소년보호(청소년기본법 제3조 2)
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청소년교육의 현실을 올바로 바로보는 시금석이라 할 수 있다. 이러한 육성제도의 일환으로 청소년사업이 다양한 형태로 시행되고 있다. 청소년사업의 실천 영역인 교육, 활동, 보호, 복지, 상담 등의 영역에 있어 이를 실천하기 위한 목적과
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청소년 육성 제도의 실질적 사업 활동에 대한 탐색
목차
1. 서론
2. 본론
(1) 청소년 관계 법령 이란?
(2) 청소년 활동 사업, 청소년 복지사업, 청소년 보호 사업에 관한 실리적 탐색 보고
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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